• A daganatos betegségek számának rohamos emelkedése hazánkban és világszinten.
• Számos daganatos betegség tekintetében ismertek a kockázati tényezők, amelyek a növelik a kialakulás veszélyét. Sok kockázati tényező kikerülhető, megelőzhető.
• Az orvostudomány fejlődésének köszönhetően, az emberek felelős egészségtudatos magatartásával karöltve, a daganatos betegségek egyes fajtái ma már megelőzhetők, mások kialakulása késleltethető, egyesek sikeresen gyógyíthatók, különösen, ha korai időpontban kerülnek felismerésre.
• Mindez életmentő információ, ami bízvást arra ösztönzi az embereket, hogy az egészséges életmódon túl, törekedjenek a betegség korai észlelésére és mielőbbi kezelésére, s ettől ne tartsa vissza őket a téves félelem, hogy a rák "úgyis kezelhetetlen és gyógyíthatatlan".
• A magatartásformák, előítéletek, félelmek, szokások, illetve maga az életmód az élet korai szakaszában alakul ki és érlelődik, fontos tehát, hogy a rákkal kapcsolatos helyes gondolkodásmód és életmód kialakítása még az iskoláskorban elkezdődjön kérdve-kifejtő oktatás keretében.
• Fiatalkorban kell tudatosítani azt, hogy a felnőttkori egészség nagymértékben a fiatalkorban berögzült szokásokon alapul, s mindehhez alátámasztást, és részletes információt is nyújtunk az oktatócsomaggal.
• A helyes gondolkodásmód és életmód megalapozásában igen lényeges szerep hárul a pedagógusokra, szülőkre és a szűkebb környezetre egyaránt, amihez szintén hiánypótló módon adunk ismeretterjesztő és oktatási segédanyagot.
• A szemléltetés igen lényeges pontja mindenfajta oktató- és nevelőtevékenységnek, ezért kivetíthető, kinyomtatható formában is rendelkezésre bocsátjuk az összeállított anyagot.

• Mérsékelni a félelmet, ami megakadályozza, hogy a tünetek, jelek észlelésekor azonnal orvoshoz forduljunk.
• Ösztönözni a rák tudatos megelőzését, a kockázati tényezők kiküszöbölését, kerülését, mérséklését.
• Kialakítani a pozitív viselkedést a rákbetegséggel kapcsolatban, empátiát és segítő szándékot kelteni a rákbetegekkel kapcsolatban, ami visszasegítheti őket az egészségesek közé.
• Terjeszteni, eljuttatni a helyes ismereteket és szemléletet a szülőkhöz, rokonokhoz is.

• Az oktatócsomag nem önálló tantárgyat képvisel, hanem a daganatmegelőzés témakörének kifejtésével biztosít segédanyagot az egészségneveléshez.
• Az oktatócsomag olyan ismeretanyag és útmutató is egyben, amelyet minden pedagógus saját belátása szerint, a helyi adottságokhoz, a rendelkezésre álló időhöz, a diákok érdeklődéséhez és meglévő ismereteihez igazítva építhet be egészségnevelő munkájába.
• Az oktatócsomag 20 órában dolgozza fel a témát, de az egyes témák
  (az alapismeretek birtokában) bármikor kiragadhatók, azok sorrendje felcserélhető.
• Az oktatócsomag felhasználható osztályfőnöki órán, biológia órán, vagy egészségvédő klub, szakkör keretében is.
• Egyes részek megemlíthetők és beépíthetők egyéb órák, foglalkozások anyagába is (pl. matematika, kémia, fizika stb.). Javasolt a pedagógusok összedolgozása, egymás közötti egyeztetése.

folytatás 2. oldal »