|
A tanítási óra anyaga (új ismeretek, törzsanyag) |
- A rák fajtái szervrendszerenként
- A rák kialakulását befolyásoló tényezők
- A leggyakoribb ráktípusok hazánkban nemenként
|
|
|
Nevelési cél |
- A téma súlyának érzékeltetése (1)
- A leggyakoribb daganatfajták kiemelésével
azok szerepének kihangsúlyozása (2)
- Az érdeklődés felkeltése a külső rákkeltő
tényezők iránt – befolyásolhatók
|
|
(1)
A rák bárkiben, bármely szervben, a föld bármely
pontján, sőt az állatvilágban is előfordulhat.
A mai tanítási óra alatt három ember halt meg
Magyarországon valamilyen rákos betegségben!
(2) Nőknél: 1. emlőrák, 2. vastagbél- és végbélrák,
3. bőrrák, 4. tüdőrák
Férfiaknál: 1. tüdőrák, 2. vastagbél- és végbélrák,
3. bőrrák, 4. ajak- és szájüregi rák, 5. prosztatarák,
6. hererák |
|
|
Új fogalmak (orvosi és egyéb idegen kifejezések) |
- Epidemiológia
- Prevalencia, incidencia
- Mortalitás és morbiditás
- Elsődleges daganat és másodlagos daganat
- Örökletes, genetikai tényezők
- Kockázati tényezők
|
|
| Segédanyagok
felhasználása javasolt, esetleg órai formában
is (idegen szavak szótára, orvosi szótár, értelmező
kéziszótár). |
|
|
Szemléltetés, alkalmazott oktatási módszerek, eljárások |
- Tanári magyarázat (1)
- A rákgyakoriságok földrajzi eltéréseinek
áttekintése, térképpel (2)
- Hazánk elhelyezése a világ "rákranglistáin"
(2)
- A hazai adatok ismertetése (3)
|
|
(1)
A tankönyvben is szereplő ábrák felvetítése.
(2) Az óra előtt felkészülést, gyűjtőmunkát igénylő
módszer, ami azonban meggyőző és érdekfeszítő
adatokkal szolgál.
(3) A későbbiek szempontjából fontos a leggyakoribb
ráktípusok bevésése. |
|
|
Tanulói tevékenységek |
- Tájékozódás
- Beszámolók a környezetükben előfordult rákos
betegségekről.
- Hozzászólások, ezek kiértékelése, konklúziók
levonása
- Feladat (1)
|
|
| (1) Pl. Sorold
fel azokat a rákfajtákat, amikről már hallottál.
|
|
|
Megjegyzések, összefüggések, ajánlások (koncentráció) |
- Földrajzi vonatkozások átismétlése, atlasz
használatával
- Kultúra, szokások, életmód, földrajzi viszonyok,
életkor és a rák gyakorisága – eltérések
és összefüggések
- A szervrendszerek részei – az azokból
kiinduló rákok (pl. az emésztőrendszerben,
máj – májrák)
- KSH évkönyv és a könyv végén felsorolt ajánlott
irodalmak
|
|
| A
tájékoztatás mértéke az életkori sajátosságok
figyelembevételével történjen, és az érdeklődés
felkeltését szolgálja. |
|
